Chi sono

Da vent’anni faccio una cosa sola, e la faccio bene: insegno agli adulti a usare computer e smartphone senza sentirsi stupidi.

In home page hai già letto in breve cosa faccio. Qui ti racconto come ci sono arrivato — e perché, di tutte le strade possibili nel mondo del digitale, ho scelto proprio questa.

Come è iniziato

Era il 1999 quando comprai il mio primo PC, a rate. Da lì mi sono buttato a capofitto nella computer graphics e nel web design di allora: una materia che mi affascinava e che apriva scenari impensati, in un’epoca in cui internet era ancora una promessa più che una realtà.

Ho continuato a studiare e sperimentare per anni, accumulando conoscenza tecnica ma anche qualche mal di testa di troppo. Mi mancava però un pezzo importante: un obiettivo chiaro su cosa fare di tutto quel sapere.

La svolta: insegnare, non solo sapere

Nel 2006 lavoravo come educatore in una scuola. Un giorno mi chiesero di insegnare alle maestre le basi per gestire i PC dell’aula di informatica.

Fu lì che capii qual era davvero la mia strada. Non bastava essere bravo con la tecnologia: quello che mi riusciva meglio era tradurla in parole semplici per chi non la mastica. Ho unito la mia esperienza di educatore a quella di docente informatico, e da allora non ho più smesso.

Sono passati vent’anni. In questo tempo ho lavorato con centinaia di adulti e anziani — persone che magari non avevano mai acceso un computer, o che lo usavano con timore — e ho collaborato a lungo con la Regione Emilia-Romagna su percorsi di alfabetizzazione digitale.

Perché faccio proprio questo

Non sono un tecnico che spiega. Sono un educatore che insegna tecnologia. La differenza è tutta qui: so cosa significa avere paura di sbagliare un clic, e so come togliere quella paura, un passo alla volta.

Non è stata una strada tutta in discesa — errori ne ho fatti tanti, come chiunque impari facendo. Ma sono proprio quegli errori, insieme a vent’anni di pratica sul campo, ad aver costruito il metodo con cui oggi insegno.

Piero